批评“凡事留痕”的形式主义歪风

9月25日，奥鹏函授站召开了近期意思形态工作研判会议，老师们对凡事留痕的工作作风普遍不满，会议分析了凡事留痕产生的根源，得出了改进的结论，收到了良好效果。

凡事留痕，就是不管什么事情，一律要求留痕，看电视截图、答题截图、活动拍照上传等等。

凡事留痕，给基层群众正常的工作和生活带来了极大干扰，严重的，使人身形疲惫，苦不堪言。

2013年6月18日习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上，明确提出四风问题。即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，具体描述了四风的危害，指出全党要纠正四风。

2018年7月17日，人民日报刊文，题目“凡事留痕也是形式主义”。可以说从上到下，都恨凡事留痕的形式主义。

那为什么到了具体的实践中，凡事留痕就是无法根除，不断延续，有时候还越演越烈？

笔者认为，主要是官风不正和民风不清。

有的是官风问题，管理者不能实事求是分析问题，过分强调自己担负的工作的重要性，做出了不合实际的过分要求。具体案例很多，大家可以感受到。

官风正了，民风不正也不行。案例：今年校领导的一个并未要求留痕的通知，135个人截图签名留痕，校领导0人，正科2人，副科4人，其余为普通教师。根源：有的是故意表现，有个人目的。有的是惯性驱使。有的是盲目跟风。

对荣誉的回应。教师和学生取得大赛成绩，大家都高兴，祝贺一下。但是要区别对待，教育行政部门、其他行政部门组织的比赛比较正规。协会组织的比赛一般都是利益驱动。特别是注册地在香港的，大部分都是投机机构，是逃避国家打击过度比赛、滥发证书，才跑到香港注册落地的，大家要檫亮眼睛，辨别是非，不要盲目跟风，随意评价。

好的风气的形成是官风和民风形成合力的结果，官民同心，才能风清气正。

凡事留痕，上下痛恨。

官风不正，歪风长存。

民风不清，正气不新。

官民同心，风正气新。